Ero sivun ”FuksiPokemon2012” versioiden välillä
Rivi 10: | Rivi 10: | ||
Kolme pelaajaa, ei enempää, ei vähempää. Maailman ihmiset tuntenevat, mutta Kanto-alue saa pientä kasvojenkohotusta vielä ennen virallisia aloitteita. Tutkitaan, mitä tapahtuu.<br> | Kolme pelaajaa, ei enempää, ei vähempää. Maailman ihmiset tuntenevat, mutta Kanto-alue saa pientä kasvojenkohotusta vielä ennen virallisia aloitteita. Tutkitaan, mitä tapahtuu.<br> | ||
Pelautettava järjestelmä toistaiseksi vielä pimennossa, selvinnee.<br> | Pelautettava järjestelmä toistaiseksi vielä pimennossa, selvinnee.<br> | ||
+ | |||
+ | === Pelaajat === | ||
+ | |||
+ | Otetaan 4-6 pelaajaa, puolet paikoista varataan fukseille. Nopeat syövät hitaat! | ||
+ | |||
+ | 1. FUKSI FUKSILAINEN<br> | ||
+ | 2. FUKSI FUKSILAINEN<br> | ||
+ | 3. FUKSI FUKSILAINEN<br> | ||
+ | 4. JASKA JOKUNEN<br> | ||
+ | 5. JASKA JOKUNEN<br> | ||
+ | 6. JASKA JOKUNEN | ||
=== [[Pokemon:System|Järjestelmä]] === | === [[Pokemon:System|Järjestelmä]] === |
Versio 20. elokuuta 2012 kello 17.37
Sisällysluettelo
Pokémon – A Trainer's Journey
AapoAlas'n hullu ajatus Pokemon-roolipelistä.
Pelaajat omaksuvat juuri kymmenen vuotta täyttäneiden, aloittelevien pokemon-kouluttajien roolin ja lähtevät elämänsä seikkailuun keräämään kaikki 150 Kanto-alueen pokemonia.
Seikkailua, elämyksiä, nostalgiaa ja ennen kaikkea pokemoneja. Kaikki ei välttämättä kuitenkaan ole sitä, miltä näyttää...
Pääkohdat
Pelataan fuksiroolipelinä Armon vaihdevuonna 2012-2013. Pyritään viikottaiseen peliin, lähtökohtaisesti kevyttä ja mukavaa. Lyhyehköt sessiot, katsotaan mihin etenee.
Kolme pelaajaa, ei enempää, ei vähempää. Maailman ihmiset tuntenevat, mutta Kanto-alue saa pientä kasvojenkohotusta vielä ennen virallisia aloitteita. Tutkitaan, mitä tapahtuu.
Pelautettava järjestelmä toistaiseksi vielä pimennossa, selvinnee.
Pelaajat
Otetaan 4-6 pelaajaa, puolet paikoista varataan fukseille. Nopeat syövät hitaat!
1. FUKSI FUKSILAINEN
2. FUKSI FUKSILAINEN
3. FUKSI FUKSILAINEN
4. JASKA JOKUNEN
5. JASKA JOKUNEN
6. JASKA JOKUNEN